目录
教育教学研究
小学生体质健康现状分析与发展提升策略研究王海燕;1-5
信息技术应用能力提升工程2.0混合研修的需求策略探究蔡小玲;6-9
国学校本教材与青少年心理健康发展的有效结合策略研究陈春玲;10-13
小学综合实践活动课指导教师课程意识的问题与对策李占鹏;14-17
基于创新人才培养的初中信息技术教学研究与实践唐克;18-21
新课程背景下中小学心理健康教育模式探析张娥;22-25
语文教学与研究
概念图和思维导图在初中语文教学设计中的应用郭金磊;26-29
“双减”背景下小学语文教学如何做到减负增效林婉莹;30-33
提高小学语文课堂教学效率的措施马伟丽;34-37
情景教学法在小学五年级语文阅读教学应用措施宋丽红;38-41
关于小学语文想象作文教学策略的几点思考王尹希;42-45
以语文要素为线提升学生语文核心素养吴丽英;46-49
巧妙运用微课教学技术，优化初中语文课堂教学杨包强;50-53
“读”出文言味道——小学高年段文言文教学初探张星;54-57
数学教学与研究
小学数学课堂合作学习模式分析陈友财;58-62
运用前置性学习策略 打造小学数学高质课堂陈艳美;63-66
如何培养高中生数学动态思维陈玉钦;67-70
基于深度学习的小学数学“疑趣”教学策略探究黄辛辛;71-74
运用信息技术点亮数学课堂李凤娇;75-78
核心素养视角下的高中数学导研式教学模式研究李鸿乾;79-82
数形结合思想在初中数学教学中的渗透解析林海红;83-86
将数学融入生活——小学生数学生活化教学策略探究宋晶晶;87-90
大数据支持下的小学数学精准化教学路径分析余庆玲;91-94
初中数学教学中学生反思能力的培养策略赵红旭;95-98
外语教学与研究
初中英语语法与语法选择融合教学探究陈燕平;99-102
基于核心素养的小学英语单元整体教学探索谢宇涵;103-106
初中英语阅读教学中渗透核心素养的有效教学策略张晓丽;107-110
运用本位·整体叠加·融合素养——指向深度学习的小学英语词汇教学微探祝芳芳;111-114
体育教学与研究
基于影响足球运球绕杆技术教法成因的策略探索范毅星;115-118
小学体育教学中运用体育游戏的价值张玉芳;119-122
理化生教学与研究
任务型教学在初中化学课堂教学中的有效应用林婷玉;123-126
“三生教育”理念下的生物学课堂教学万世忠;127-130
初中生物学课堂有效教学措施探究郑淑平;131-134
政史地教学与研究
基于考试测量的初中历史试卷讲评课模式探讨陈清辉;135-138
新时代高中思想政治课堂的构建郝丽;139-142
互联网时代小学德育数字化管理的实践与探索潘敏华;143-146
艺术教学与研究
福州乡村中学美术教育现状与未来陈臣;147-150
浅谈构建个性化课堂提高中小学美术课堂教学效率张海丹;151-154
幼教天地
我的节日我做主——幼儿园园本特色“节”“日”的设计与实施研究娄芬云;155-158
“双线六径”:幼儿园教师美术教学的合作研修实践研究方烨;159-162
大班“五人团”合作多元探究项目的实践研究王一清;163-166