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《考试周刊》2022年17期

 
目录
教育教学研究
依托少先队活动精准“导航”小学生德育教育的有效策略研究段亚丽;1-4
基层教师专业成长的现状与思考梁梅;5-8
将传统非遗技艺引入农村中小学校推进美育教学的实践与策略研究路士莎;李伟;9-12
竖笛进课堂有效提高学生的歌唱素养的策略研究苏玉燕;13-16
初中科学教学情境存在的问题与对策研究王美蓉;17-20
在“五环多维”思维型课堂中训练学生求异思维能力的策略研究谢春婷;21-24
阳光体育校园足球开展现状浅析翟晓燕;25-28
核心素养背景下提高中学校长领导力的路径探究张铁军;29-32
语文教学与研究
浅谈小学低年级课堂中阅读教学的策略曹琼;33-38
新课程背景下高中语文课堂有效性教学的实施路径分析魁金梅;39-44
有效开展高年级古诗词群文阅读教学的策略研究张娅恒;45-49
小学语文低年级随文练笔的策略研究丁祥;50-53
浅谈提高初中语文教学有效性的策略林荣峰;54-57
浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养措施闫海荣;58-61
浅析让说明文“说清楚说明白”的方法或建议——以统编版语文五年级上册第五单元为例张榕;丁秋实;62-65
基于生本理念的高中语文阅读教学优化策略研究赵学龙;66-69
构建富有“生命力”的小学语文课堂教学之策略探究周建华;70-73
数学教学与研究
创建高效课堂优化小学数学小组合作教学的策略分析陈友财;74-78
新课程背景下小学数学教学生活化的策略研究蔡明霞;79-82
双减背景下小学数学作业实现增效减负的路径分析成丹;83-86
高中数学教学中直观想象素养培养的路径探究金仕针;87-90
小学数学教学中学生兴趣的培养方法分析李帆;91-94
提高小学数学课堂有效性的策略研究李娜;95-98
基于核心素养的高中数学教学培养学生直观想象及逻辑推理能力的策略探究林丹兰;99-102
在小学数学教学中应用微课教学法的对策探究刘彩香;103-106
自然过渡,完美结合——谈幼小数学课堂教学衔接策略刘艳萍;107-110
信息技术与小学数学教学的互动融合策略研究吴美香;张小莹;111-114
新高考背景下的高中数学教学策略研究周晔;115-118
课程游戏化背景下幼儿数学活动的组织与开展对策分析朱萍萍;119-122
外语教学与研究
核心素养视域下构建初中英语高效课堂的策略研究刘瀚予;123-126
“互联网+”背景下的初中英语课堂教学改革与创新策略研究张海龙;127-130
小学英语教学中自然拼读法的应用策略研究张洁;131-134
理化生教学与研究
试论高中生物校本课程的开发与运用策略陈锋;135-138
核心素养下初中学生化学实验探究能力的培养路径探究罗清蓉;139-142
高中化学教学导入现状与优化对策的研究马兴荣;143-146
大数据背景下初中物理精准教学的创新方法研究吴颖彬;147-150
浅析双减背景下如何开展初中物理教学工作徐新喜;151-154
政史地教学与研究
核心素养下高中政治高效教学策略研究马震;155-158
结构化思维在道德与法治中考复习中的运用对策分析王煜婷;159-162
高中政治教学提高教学效果的方法探究张红;163-166
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