目录
教育教学研究
“双减”背景下以图形提示提升初中科学学习效率的实践俞剑锋;1-5
班级京剧氛围对小学生情绪智力的影响探究赵丽;刘良蓉;6-10
浅谈如何在小学综合实践活动中培养学生的劳动素养林冬芳;11-14
浅谈小学美术手工课中劳动教育的渗透潘柳川;15-18
农村小学科学课程校本化实施的实践与研究曲晓丹;19-22
初中道德与法治教学中法治观念核心素养的培育策略祝水月;23-26
语文教学与研究
初中古诗词教学提升学生素质的实践探索高萌花;27-31
学习任务群在小学语文教学中的运用探究林小梅;32-36
新课标背景下农村小学语文阅读教学策略分析刘杰;37-41
关于新课标下小学语文作文教学的探析姚淑莉;42-46
“双减”背景下小学语文写作教学的创新思考尹志先;虎马君;47-51
基于逆向设计理论的小学语文大单元教学设计优化张美丽;52-56
浅议深度学习视域下如何在小学语文教学中运用学习任务群王玲燕;57-60
数学教学与研究
深度学习视域下小学数学课堂教学策略探究曹志芹;61-65
核心素养背景下小学数学课堂的情境创设分析方艺娜;66-70
指向核心素养培养的小学数学概念教学研究——以“百分数的意义”为例何耀;71-75
浅谈初中数学“教、学、评”一致性课堂的构建孙贵鹏;76-80
“双减”背景下提高初中数学教学质量的策略探析童怡霏;81-85
“双减”政策背景下小学数学高效课堂策略研究吴贵;86-90
浅议基于STEM理念的小学数学问题解决能力培养郑碧英;91-95
合作学习模式在初中数学教学中的应用分析王春燕;96-99
信息技术在初中数学教学中的应用创新与思考夏笛文;100-103
小学数学大单元个性化教学策略张慧;张慧娟;104-107
外语教学与研究
“双减”背景下优化初中英语作业的策略林国强;108-112
优化英语教学活动 增强学科育人实效苏梅桂;113-116
体育教学与研究
“阳光体育”背景下高中大课间体育活动的有效开展策略探讨林茂强;117-120
教会·勤练·常赛——一体化视角下小学体育教学探究宗晓雯;121-124
理化生教学与研究
新课标理念下的初中化学探究式教学研究张永玲;125-129
大单元教学背景下高中物理实验教学的探索曹殿龙;130-133
PTDVMA实验教学模式在“银镜反应”实验改进中的应用孙亮;张静;134-137
高中物理教学中创设问题情境的策略解读王世运;138-141
初中生物课堂开展有效实验的路径研究王小珂;王旭;142-145
新课标视域下初中化学课堂中开展生活化教学探讨赵闻;146-149
幼教天地
幼儿园教学中培养幼儿语言表达能力的策略研究龙正英;150-154
多元策略助力幼儿劳动教育课程探究彭聪妹;155-158
聚焦空竹创玩 传承非遗文化——幼儿园空竹活动的载体、路径、策略运用研究俞杭英;159-162
例谈幼儿数学简约课堂的构建何文利;163-166