目录
教育教学研究
计算思维在初中信息教学中有效培养策略丁旋;1-4
高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略南振邦;5-8
小学信息技术教学与德育有机融合的策略研究沈志锋;9-12
基于小学科学项目式学习的科学语言能力培养吴锦鑫;13-16
“走班制”背景下对高中班级师生关系建设的实践探索肖友明;17-20
小学融合教育“蔬吧绘本”课程的设计与实践研究章佳红;21-24
语文教学与研究
初中语文教学中的误区及改善对策研究赵睿;25-28
阅读教学中读写结合的原则、时机与策略蔡燕华;29-32
高考语文实用类文本阅读探究何金平;33-36
小学阶段低年级语文课堂注意力培养策略林燕丽;37-40
发掘初中生学习语文个性潜能的启发式教学沈杰;41-44
论单元整合教学在高中语文课堂中的应用王紫璇;45-48
关于小学语文部编版教材中语文要素的落实黄翠霞;49-51
小学语文“1+X”整本书阅读教学策略黄婷婷;52-54
数学教学与研究
小班数学集体教学有效性提升“六步法”陈肖;55-58
核心素养在高中数学课堂中的渗透探讨段贵鹏;59-62
小学数学课堂练习优化设计方法及实践研究范育纯;63-66
“适宜学生”的第一学段数学课外阅读校本课程开发的实践研究——以苏教版小学数学二年级上册“你知道吗”为例胡晔;67-70
一道函数不等式证明题引发的教学思考廖国凤;71-74
小学数学教学中学生解决问题能力的培养路径聂加燕;75-78
基于数学量感培养的教学实践与探索魏荣发;79-82
数学素养之“数学运算”素养的培养深度思考许剑钬;83-86
小学阶段优化小学生数学阅读能力的实践策略解析杨瑞风;87-90
外语教学与研究
借助插图提升小学生英语学科素养顾静;91-94
初中英语课堂创新教学策略李永纬;95-98
体育教学与研究
结合六阶六项体育评价促进学生体质健康发展陈沂;99-102
整合兴趣教学法，构建生动小学体育足球课堂黄锋;103-106
高中女生体育与健康“自主学练”教学模式的尝试林宗麟;107-110
理化生教学与研究
构建初中物理高效课堂的有效路径研究樊双福;111-114
微专题在高考复习策略中的应用刘华林;115-118
问题教学法在高中物理教学中的应用马晓霞;119-122
浅析有效提升高中化学学科核心素养及学生课堂主导性策略赵康宁;123-126
基于核心素养背景下的初中化学高效课堂构建朱雨花;127-130
政史地教学与研究
高中政治知识可视化表达的规范与引导娄兵;131-134
基于试题分析的高中地理综合思维培养吕忠国;135-138
聚焦新教材培育初中道德与法治学科素养石剑雯;139-142
如何有效培养高中生时空观念核心素养脱天文;143-146
小学道德与法治教学中学生家国情怀培养的策略许桂菊;147-150
关于当前中小学生思想政治教育的几点思考赵继宁;151-154
幼教天地
文化视角下幼儿身心发展策略探究欧阳燕;155-158
课程游戏化中发挥幼儿主体作用的探究徐滢;159-162
幼儿园种植区活动存在的问题及策略研究——以大班幼儿“西红柿”项目活动为例庄静;163-166
考试周刊 征稿启事2