目录
教育教学研究
顺“试”而教还是顺“学”而教林金勤;1-4
幼儿园开展幼儿手指游戏的策略探究姚忠东;5-8
用PTA量表评价学生提出问题能力的有效性俞雅飞;9-12
微课在高中信息技术教学中的应用张百根;13-16
面向计算思维培养的小学Scratch编程教学策略研究周莹;17-20
语文教学与研究
初中语文教学中传统文化的渗透范金华;21-24
小学语文低年级家校阅读有效教学策略探讨孔德美;25-28
论小学语文课堂教学中的实践研究林秋玲;29-32
小学语文教学中诵读国学经典的实践刘敬军;33-36
农村小学语文写作教学的优化策略许宝君;37-40
数学教学与研究
利用课堂作业构建高中数学有效课堂的方式方法曹如祥;41-44
核心素养导向下小学数学教学方法分析陈富峰;45-48
基于自主学习下的初中数学教学策略分析陈玉;49-52
小学与初中数学教学衔接策略研究丁晓艳;53-56
新课程背景下高中数学教学方法的创新研究苟发安;57-60
核心素养下初中数学高效课堂的构建潘洪生;61-64
新时期打造小学数学高效课堂的策略钱文标;65-68
积极心理学取向下小学数学学困生学习能力探讨孙玉芳;69-72
小学数学教学生活化的有效策略探究王列梅;73-76
在小学数学深度学习中发展学生“高阶思维”分析王淑惠;77-80
浅谈思维导图在小学数学高段教学中的应用王智耀;81-84
核心素养下小学数学有效课堂的构建张琴;85-88
基于核心素养发展的小学数学深度学习探究陈淑玲;89-91
外语教学与研究
支架理论下小学高年级英语语篇教学的粗浅分析侯燕;92-95
人工智能测试在初中英语复习课中的初探——以外研版《英语》八年级上册Module 4 Unit 3为例李玫颖;96-99
信息时代下英语精准教学的探究鲁莎;100-103
文化意识下英语阅读策略指导的实践——以八年级上册Unit 8 Natural disasters为例杨丽花;104-107
基于自主学习的初中英语合作教学研究张云珠;108-111
关于初中英语教学中培养学生写作能力的几点思考江敏云;112-114
理化生教学与研究
新课程背景下初高中物理实验衔接教学的思考陈卫忠;115-118
初中化学教学中课堂教学有效性的提升策略陆彩莲;119-122
微课在高中生物实验教学中的实践探究伍海兰;123-126
体育教学与研究
基于学科核心素养的初中体育课堂有效教学研究策略陈霞;127-130
论现代教学手段在小学体育教学中应用的重要性韩楠楠;131-134
政史地教学与研究
小学思政课主导性与主体性相统一原则教学探究韩娬媚;135-138
新课改下高中政治教学渗透情感态度与价值观刘玉娟;139-142
从生活中来，到生活中去——在初中历史教学中践行陶行知生活教育理念赵卫国;143-146
初中道德与法治生活化教学的有效策略郑晓青;147-150
论初中地理地图教学中学生学习素养的培养方法邹茜;151-154
艺术教学与研究
浅谈如何提高小学音乐课堂教学的方法顾惠娟;155-158
论音乐剧的表演艺术在音乐课堂教学中的重要性胡静雯;159-162
论初中音乐课导入设计的重要性孔令婕;163-166